\documentclass[12pt]{article}
\pagestyle{plain}
\topmargin=-0.5cm
\oddsidemargin=-0.5cm
\evensidemargin=-0.5cm
\textheight=23cm
\textwidth=17cm
\begin{document}
\newcommand{\bold}[1]{\mbox{\boldmath $#1$}}
\begin{center}

FY1003 Elektrisitet og magnetisme

TFY4155 Elektromagnetisme

V{\aa}ren 2009

\vspace{0.8cm}
\begin{Large}
Faginformasjon
\end{Large}

\end{center}

\vspace{0.3cm}
\noindent
{\bf Fagets hjemmeside:}

\noindent
http://web.phys.ntnu.no/$\sim$stovneng/TFY4155$_{-}$2009/tfy4155.htm


\vspace{0.5cm}
\noindent
{\bf Fagl{\ae}rer:}

\noindent
Jon Andreas St{\o}vneng

\noindent
Institutt for fysikk, NTNU, 7491 Trondheim

\noindent
Kontor: E5-130

\noindent
Telefon: 73 59 36 63

\noindent
Epost: jon.stovneng@ntnu.no


\vspace{0.5cm}
\noindent
{\bf Timeplan:}
\begin{tabbing}
Mandag  \hspace{0.5cm} \= 12.15 -- 14.00 \= \hspace{0.5cm} grupperom \hspace{0.5cm} \= Regne{\o}ving med veiledning \\
Onsdag  \hspace{0.5cm} \> 10.15 -- 12.00 \> \hspace{0.5cm} aud. R2   \hspace{0.5cm} \> Forelesning \\
Fredag  \hspace{0.5cm} \> 14.15 -- 15.00 \> \hspace{0.5cm} aud. R2   \hspace{0.5cm} \> Ekstratime \\
Fredag  \hspace{0.5cm} \> 15.15 -- 16.00 \> \hspace{0.5cm} aud. R2   \hspace{0.5cm} \> Forelesning \\
\end{tabbing}

\noindent
Kommentar: Forelesning fredag kl 15-16 er ikke optimalt. Jeg har unders{\o}kt mulighetene for {\aa}
f{\aa} flyttet denne til et bedre tidspunkt, men det ser vanskelig ut. Jeg har ikke klart {\aa}
finne noe tidspunkt som passer for alle som f{\o}lger kurset. Vi holder derfor fast p{\aa} fredag
kl 15-16, i hvert fall inntil videre. ''Ekstratimen'' legges da i utgangspunktet til fredag kl
14-15, selv om det kolliderer med en av {\o}vingstimene i TMA4115. Ekstratimen vil ikke bli
benyttet til {\aa} gjennomg{\aa} nytt stoff, men til oppgaveregning, enkelte demonstrasjoner etc.


\vspace{0.8cm}
\noindent
{\bf Pensum:}
\begin{itemize}
\item Forelest stoff
\item Eventuelle notater utover forelest stoff (blir i s{\aa}fall {\em uttrykkelig}
spesifisert som pensum)
\item Alle regne{\o}vinger inklusive l{\o}sningsforslag
\item Midtsemesterpr{\o}ven med l{\o}sningsforslag
\end{itemize}

\vspace{0.1cm}
\noindent
{\bf L{\ae}reb{\o}ker:}

\noindent
Mange ulike l{\ae}reb{\o}ker dekker stort sett pensum i dette kurset:
\begin{itemize}
\item H. D. Young, R. A. Freedman. {\em University physics.} Addison Wesley 
(12th ed, eller eldre utgaver). (Kap. 21 -- 31.)
\item E. Lillest{\o}l, O. Hunderi, J. R. Lien. {\em Generell fysikk for universiteter og h{\o}gskoler.
Bind 2 Varmel{\ae}re og elektromagnetisme.} Universitetsforlaget 2001. (Kap. 19 -- 27.)
\item P. M. Fishbane, S. G. Gasiorowicz, S. T. Thornton. {\em Physics for scientists and engineers.} 
Prentice Hall 2005 (3rd ed). (Kap. 21 -- 33.)
\item P. A. Tipler, G. Mosca. {\em Physics for scientists and engineers. Volume 2 Electricity
and magnetism, light, modern physics.} Freeman 2004 (5th ed). (Kap. 21 -- 28, 30.)
\item M. Alonso, E. J. Finn. {\em Physics.} Prentice Hall 1992. (Kap. 21, 22, 24 -- 27.)
\item R. A. Serway, J. W. Jewett. {\em Physics for scientists and engineers.} Thomson 2004 (6th ed). (Kap. 23 -- 33.)
\item R. D. Knight. {\em Physics for scientists and engineers.} Addison Wesley 2004. (Kap. 25 -- 33, 35.)
\item D. C. Giancoli. {\em Physics.} Prentice Hall 2005 (6th ed). (Kap. 16 -- 21.)
\item D. J. Griffiths. {\em Introduction to electrodynamics.} Prentice Hall 1999 (3rd ed). (Kap. 2, 4 -- 7.)
\end{itemize}
Noen kommentarer n{\aa}r det gjelder valg av l{\ae}rebok:
\begin{itemize}
\item Forelesningene f{\o}lger ikke noen bestemt l{\ae}rebok.
\item Har du allerede Young/Freedman fra f{\o}r (eller en av de andre nevnt ovenfor), er det antagelig
liten grunn til {\aa} kj{\o}pe noen av de andre (muligens med unntak av Griffiths).
\item Lillest{\o}l/Hunderi/Lien har den fordelen at den er skrevet p{\aa} norsk.
\item Griffiths er god, men i vanskeligste laget for mange, vil jeg tro. G{\aa}r ikke i s{\ae}rlig
grad inn p{\aa} elektriske kretser. Pr i dag brukes Griffiths som l{\ae}rebok i faget TFY4240 Elektromagnetisk teori,
et fag som typisk tas i 5. semester.
\end{itemize}


\vspace{0.5cm}
\noindent
{\bf Vurderingsformer:}
\begin{itemize}
\item Midtsemesterpr{\o}ve fredag 13. mars kl 14.15 -- 16.15 (teller 20\%)
\item Skriftlig eksamen onsdag 3. juni, kl 09.00 -- 13.00 (teller 80\%)
\end{itemize}
Hjelpemiddelkode (b{\aa}de 13. mars og 3. juni): C

\vspace{0.5cm}
\noindent
{\bf Adgang til eksamen:}

\noindent
For {\aa} f{\aa} tellende resultat p{\aa} eksamen 3. juni kreves det at samtlige laboratorieoppgaver
og minst 10 av de 15 regne{\o}vingene er godkjent.


\vspace{0.6cm}
\begin{center}
Institutt for fysikk 09.01.2009

\hspace{1.5cm}
Jon Andreas St{\o}vneng

\end{center}


\end{document}
